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据市教育考试院最新公布的数据,参加今年秋季高考的考生人数为6.7万人。其中,文科考生约有近2.3万人,约占考生总数的34,理科考生约4.4万余人,约占考生总数的66。

各级教育部门和各地学校结合实际,积极行动,注意整改,狠抓落实。胡总书记的重要讲话发表后,咸阳市秦都区教育局立即行动,精心部署,把学习讲话精神与当前各项教育工作紧密相连,以“五个结合”为突破口,迅速在全区范围掀起了学习贯彻总书记讲话精神的热潮。一是把学习贯彻讲话精神与解放思想大讨论活动相结合,组织全系统利用一个月的时间,以总书记讲话精神为指导,围绕11个方面的重点内容进行讨论;二是把学习贯彻讲话精神与庆祝教师节活动相结合,9月9日召开了庆祝教师节茶话会,向全区广大教育工作者印发了慰问信2000余份,表彰奖励了优秀教师和先进教育工作者71名;三是把学习贯彻讲话精神与调整全区教育工作思路相结合,全面推行“四制”改革,着力提高教育质量,认真解决发展中的重点、难点问题;四是把学习贯彻讲话精神与全区政风行风测评活动相结合,制作展版30余块,印发宣传资料2000多份,集中宣传总书记讲话精神、教育工作的优秀成果及工作设想;五是把学习贯彻讲话精神与提高师德师能相结合,全系统以贯彻落实总书记的“四点希望”为重点,积极开展教学能手比赛、师德讲演赛、师德征文、送教下乡、城乡教育交流等活动,深入探究新时期加强师德师能建设的方法、措施,切实加强教师队伍建设。

温家宝在贺电中说,欣悉“嫦娥一号”绕月探测卫星成功实现近月制动,进入绕月轨道,我谨向参与工程的全体同志表示热烈的祝贺和亲切的慰问!希望同志们继续按照高标准、高质量、高效率的要求,一丝不苟,精益求精,大力协同,扎实工作,确保绕月探测工程取得圆满成功!

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“就业是政府人事和劳动部门的责任,教学育人才是学校和教师的天职。”战秋萍委员建议教育主管部门正确对待和处理高校毕业生就业工作,帮助高校集中精力搞好教学;高校也不应把就业当成“一把手”工程来抓。

同时,政府奖励动用的是纳税人的钱,是全体石排籍和非石排籍人共同创造的社会财富。这些财富本应用于改善全社会的福利和服务,而政府却把它过多地用于石排籍的个别尖子学生身上,一方面是其公平公正性值得怀疑,另一方面是资金的使用效率也值得追问。一次性考试中的状元就一定是优秀人才吗?即使是优秀人才,大学毕业后会回本地服务吗?政府把全部教育福利施惠于户籍人员,而对同样为本地创造财富的非户籍人员置之不理,不仅不够厚道,恐怕也涉嫌户籍歧视,有人为制造阶层对立的风险。

随着近年硕士毕业生数量的增多和高校扩招,硕士文凭在用人单位眼中已不再是一块“金砖”,一位企业HR称,现在不少本科生很重视社会实践和实习,甚至参加“订单式”培训,而研究生大多在校期间就一直呆在实验室里,缺乏实际工作能力。另外,研究生为高学历、高年龄、高收入预期所累,用人单位也多少有一点“恐高症”。当研究生的光环并没有帮助黄星、蔡清华这些学子们实现自己的“高薪愿”时,一些研究生学子开始后悔自己的选择,认为读研没有意义,如果早点接触社会、积攒社会经验,现在找工作可能更有优势。

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与刘毅一家接触的,是板桥幼儿园的两位园长。事发之后,当刘毅一家明确拒绝了园方一次性赔偿5万元以后概不追究,且不得接受媒体记者采访的要求后,双方至今没有就赔偿事宜进行协商。“我们也顾不上,给孩子看病要紧。”刘毅说,幼儿园园长已经口头答应,如果孩子需要整容,费用由园方承担。

当前,学生并不具备考试选择权。2000年教育部在部分省市增加春季招生考试,实质是为了多给学生一次考试选择权,但由于这一招生只对少数学校有效,许多名牌大学没有参加,没能引起考生的兴趣。

首先需要的是居住证明,所谓居住证明,就是申请者可能在一个大学的宿舍里找到住房,或者通过别的方式找到了住房,总之,申请者要能够证明,在去法国的前几个月里你已经找到了居住的地方。

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在学生各类代办费环节上,重点防范扩大代办费收取范围,违反自愿原则向学生统一代办生活用品、保险以及各类教辅材料等代办费;防范扩大代办费开支范围;防范学校在统一采购学生教材过程中产生的差价不退还给学生;防范幼儿园幼儿伙食代办费结算不及时或长期不结算、不公示等。

南开大学日前成立的旅游与服务学院,首度招生便以其具有特色的培养目标打动不少家长。该学院探索国际化办学模式,增加国际修学科目,使学生有机会在国外学校学习或国外知名旅游企业集团内实践;探索企业合作办学,实行定制化培养,确保学生毕业时能够“高位就业”。

各级教育部门和各级各类学校,要认真学习领会中央领导同志重要讲话精神,全面把握精神实质,深刻领会人才发展的战略思想,把思想认识和行动统一到中央的决策和部署上来。在学习领会全国人才工作会议精神和《人才规划纲要》的过程中,要深刻理解人才资源是第一资源的重要思想,深刻理解建设人才强国的战略目标,深刻理解“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的指导方针,深刻理解人才优先发展的战略布局,深刻理解人才发展的重点任务、改革要求和重要举措。要准确把握全国人才工作会议和《人才规划纲要》对教育工作提出的新任务新要求,准确把握教育在人才事业发展中面临的新机遇新挑战,准确把握教育在建设人才强国中的重要地位和基础性作用,准确把握建设高素质教育人才队伍的新形势新使命。

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由于部分已录取考生不报到,造成招生院校有一定数量的缺额。为给未被录取的考生提供升学机会,充分利用高校的教育资源,报经省招生委员会同意,决定9月27日至29日进行专科补录工作。现就有关事项通知如下:

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